c Completa il testo coniugando i verbi tra parentesi al presente indicativo.
Il miele
Il miele (rappresentare) per le api adulte l’unico alimento oltre all’acqua. Insieme al polline, (nutrire) la covata di operaie e maschi.
La base per la produzione del miele (essere) il nettare, cioè un liquido zuccherino che i fiori (secernere) per attirare gli insetti: in questo modo i fiori (sporcare) gli insetti di polline.
Così gli insetti (trasportare) il polline che (servire) a fecondare altre piante anche molto lontane.
Le api (prendere) e (trasportare) il nettare nell’alveare.
La zona dell’alveare dove le api (immagazzinare) il nettare (essere) il melario. Quando il nettare (arrivare) nel favo, cioè una sezione esagonale del melario, (essere) una sostanza molto liquida.
Le api (creare) un vortice di aria calda e secca che (asciugare) rapidamente il nettare.
Questo passaggio (trasformare) il nettare in miele, poi le api (chiudere) ogni favo con della cera che (conservare) il miele anche per molti anni.
Il miele, così immagazzinato, (servire) come scorta di cibo per il periodo invernale delle api.
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